这个学期，北京大学新增了一门面向全校的选修课——“电子游戏通论”，一个月以来，原定每堂120人的名额爆棚至近200人。

　　王者荣耀、吃鸡游戏、旅行青蛙……电子游戏已渗透进现代人的日常，大学开设游戏设计专业几年前就有了，可是，北大毕竟是国内顶尖高校，因此，它开授游戏课的新闻动静闹得有点大。有网友调侃，可以名正言顺打游戏了，有网友直言羡慕，然而，“我却考不上”。终归是调侃，没有多大反对的声浪。不过，有学者提出将电子游戏课程引进大学校园，要注意风向标问题，甚至坚决反对游戏产业进高校，“一定会有孩子以高校都开了这样的课等相关理由拒绝‘放下游戏好好学习’的规劝，或者误认为玩游戏就是学习，更加变本加厉沉迷其中。有些模仿游戏竞技选手、有些沉迷游戏直播，荒废学业，最后一事无成，成为社会弃子。”

　　这位学者基本上代表了一些群体对电子游戏的认识——游戏是洪水猛兽，玩游戏是不务正业。是的，有些游戏存在大量血腥、暴力、色情内容，不利于青少年消费者的身心健康，而且打游戏换来的刺激、愉悦、虚幻的感觉，会让一些自控能力不强的人患上网瘾，生发很多社会问题。然而，就如图书、影视也分优劣高下一样，游戏不是问题，防的是问题游戏。对待问题游戏，企业审核和监管层面发力，增加有害信息拦截过滤，建立防沉迷机制，等等。而对待问题青少年，需要家长、学校、社会共同救助。说来每一代人都有每一代人的诱惑，曾经的武侠、言情小说都有青少年沉迷过，家长和社会也曾如临大敌，不是也都过来了吗，还好好的。

　　何况北大开设的这门课并不是培养学生玩电竞的，而是涵盖了发展史、职业体系和岗位职责、设计流程、未来技术、电子竞技等十多个方面，而学生也需要提交游戏的设计文档、管理文档、游戏评析作为课程作业。游戏产业高速发展，很多同学将来是要从事这个行业的。在国际奥委会将电子竞技视为“运动”的今天，包括北大在内的大学设置专业、课程，予以关注、研究，是再正常不过的，也是大有可为的。