天津网讯：上周，台州黄岩区公布了今年当地教师招聘人事考试的面试入围名单，并且附上每位入选人员的笔试成绩。名单公布不久就引发关注：名单最前面两位入围者的笔试成绩均不及格，尤其是第二位的成绩只有27分。不少网友发出感慨：现在对老师的文化水平要求这么低了吗？

　　“27分亮了，这是招老师还是招学困生啊？”如网友调侃的一样，大多数人最初怀疑这可能又是一场“萝卜”招聘。然而，仔细探究之后，答案更令人觉得不是滋味。两位入围人员应聘的是黄岩职高的面点实习指导教师一职，也是这个职位仅有的两名入围者。这个岗位当初报考者总共就3人，笔试当天1人弃考。“招聘按照《浙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》进行。根据这个《办法》的要求，并没有限制考试成绩没有及格的人员进入面试的规定。让这两位考生进入面试程序没有违规操作。”说句不好听的话，就是矬子里面拔将军。

　　那么，为何出现应聘者寥寥的情形呢，主要是因为有经验的技术人员在社会上比较吃香。与职高老师相比，他们在外面能挣到更多的钱。如此，想招到文化水平可以、技能高超的面点师傅，十分困难。尴尬的是，这种情形几乎发生在技能要求高的所有专业学科，甚至体育、美术、音乐等注重实际操作的学科，来报考的老师普遍笔试成绩都不太理想，有很多不及格。按说，专业课更加侧重实际操作和经验，对文化理论要求不高，只要能把手艺传给学生即可，毕竟学生跟这位老师学的不是文化课而是技艺。不过，毕竟不同于传统的学徒制，师傅只需手把手地教徒弟，也有别于工厂里的老工人对新手的“传、帮、带”，职校的面点教师也是教师，文化水平太低说不过去的。

　　现在来看，提高职校专业技能教师文化水平的路子有两条。一是，提高待遇，吸引文化水平不错、技能高超的人员来入职；二是，内部挖潜，为文化水平低的专业技能教师，创造进修提升的机会。说实话，二者都挺难的，但还是要奔着目标努力。