“老师都睡了，作业那么多，我闺女却还没睡觉。”近日，一个小学班级群里，一位爸爸深夜给女老师发了一条微信，抱怨孩子熬夜写作业。群内的有些家长看到后，再也控制不住自己的情绪，也七嘴八舌地抱怨起来，孩子经常熬夜写作业，作业写不完还会被罚。随后，“挑事儿”的家长直接被老师踢出了群。

　　作业写到深夜，家长焦灼的心情可以理解，虽然有几个家长在群中附和，但有小伙伴认为家长的做法欠妥，事情有待核实。家长至少应该先弄明白，究竟是个别学生因为学习效率低而跟不上整体班级进度，还是教师布置作业量超出孩子的承载能力。尚有待核实。如果是后者，究竟是学生们长期熬夜赶作业，还是仅这一次，也要进一步确认。

　　不过，这一事件暴露出了家校沟通障碍亟待破除，沟通观念尚需转变。对家长来说，如果孩子长期熬夜做作业，为何不提早向老师和学校反映，而要在深夜抱怨在群中反馈?这样既不利于了解孩子完不成作业的原因，公开质疑也不利于正常教学。而对老师而言，将抱怨的家长踢出微信群，并留言“这家长已经被请出去了，还有哪个想出去的”的强硬态度更为不妥。如果换一种态度处理此事，比如说“让孩子赶紧睡觉，明天我来问问他到底怎么回事”，相信事件肯定会向着另一种方向发展。遗憾的是，他们的沟通不仅没有促进问题的解决，更将造成误会，甚至成为家校矛盾的起点。

　　不得不说，新媒体时代，建立微信群，就是为了家校之间快速、及时沟通，帮助孩子健康成长。而现实中，微信群的沟通并不是信息传递的双向道，甚至存在一些极端情况，有的群一些家长很是霸道，一言不合便对老师群起攻之，微信群自然失去了该有的意义。而有的群恰恰相反，“老师吱个声，家长刷爆屏”，各种逢迎肉麻，老师觉着特别累。无论哪种情形，都是家校沟通的障碍。对此，家校群不妨建立“群规”，约法三章，比如事先说好教师发布信息后家长不必回复，遇到问题请直接跟老师沟通。毕竟，在教育问题上的分歧，很难在微信群里简单用一两句话加以沟通和解决，需要教师和家长多在群外加强联系，建立良性互动。

　　说到底，教育是为了孩子健康成长，教师布置作业并不是刻意刁难学生，而家长遇到孩子完不成作业更应多方了解，单方面兴师问罪，或者简单粗暴的处理，都不是家校互动该有的方式。面对家长的爱子心切、老师的恨铁不成钢，教师和家长应当携手，相互理解，化解误会，消除隔阂，达成教育孩子的共识，不能针尖对麦芒。